Troyka Online
416-535-6693
info@troykaonline.com
4400 Dufferin Street (A4), Toronto, ON M3H 6A8

Неголономные, фрактальные и связанные структуры в релятивистских сплошных средах, электродинамике, квантовой механике и космологии. Книга 1. Теория импульсного излучения и взаимодействие полей с голономными и фрактальными объектами

Автор:С. А. Подосенов, А. А. Потапов, Дж. Фоукзон, Е. Р. Менькова

Издательство:Ленанд

Страниц:432

Год:2016

Обложка:Мягкий переплет

Размер:60x90/16

SKU:RU725548

ISBN:9785971015123

Наша цена:US $76.00

Отправляется через 16-24 дня

Описание

В книге, состоящей из трех томов, рассмотрено взаимодействие голономных, неголономных, фрактальных и связанных структур с различными полями, используемыми в современных задачах физики. Первый том книги посвящен актуальному вопросу современной физики --- теории импульсного излучения. В ней рассматриваются точные решения для ЭМИ, излучаемых сложными структурами. Если отраженный радиоимпульс обычного радара позволяет установить дальность и угловые координаты цели, то отраженный короткий электромагнитный импульс содержит, кроме того, информацию о размерах, ракурсе и структуре цели. Это позволяет быстро и точно идентифицировать цели, расположенные под покровом леса, в глубине океана и под поверхностью земли.В первом томе книги развиты теоретические представления о рассеянии модулированных радиоволн СВЧ-диапазона поверхностью с крупномасштабными неровностями на основе интегральных преобразований Фурье --- оптики и теории линейных преобразований. На основе предложенного метода получены и исследованы количественные значения полосы когерентности радиолокационного канала дистанционного зондирования земных покровов. Это важно, например, для будущего радиолокации, применительно как для земных условий, связанных с обычными "голономными" объектами, так и с неголономными (например, травяной покров).Книга будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам математических, физических и радиотехнических специальностей вузов.

©2024 Troyka Online All rights reserved.