Внеурочная деятельность теория и практика 1-11кл

Описание

Издание содержит рекомендации по организации эффективной модели внеурочной деятельности учащихся в образовательном учреждении с учетом требований ФГОС. Авторы предлагают новую оригинальную методику планирования внеурочной деятельности на основе базы модульных пазлов (БМП). В пособии широко представлена практика внедрения вариативных моделей внеурочной деятельности в образовательный процесс (в том числе дополнительное образование детей) в виде рабочих программ и методических рекомендаций по их реализации.Адресовано педагогическим работникам всех категорий. Цена: 113.00 руб. шт. Автор(ы): Енин А.В.Количество страниц: 288ISBN: 978-5-408-03047-7Формат: 84х108/32 (125x200 мм)Переплет: обложкаСодержание Часть 1. Теоретические основы создания эффективной модели внеурочной деятельности Введение Особенности ФГОС второго поколения Организационные модели внеурочной деятельности Программа воспитания и социализации обучающихся Принципы организации внеурочной деятельности Способы организации внеурочной деятельности Ориентиры в организации внеурочной деятельности в образовательном учреждении Цель и задачи воспитания и социализации Принципы и особенности воспитания и социализации Этапы организации социализации обучающихся (совместной деятельности образовательного учреждения с предприятиями, общественными организациями, системой дополнительного образования, иными социальными субъектами) Организация работы с родителями Организация мониторинга воспитательного процесса Основные показатели и объекты исследования эффективности реализации образовательным учреждением программы воспитания и социализации обучающихся Основные принципы организации мониторинга эффективности реализации образовательным учреждением программы воспитания и социализации обучающихся Критерии эффективности реализации учебным учреждением воспитательной и развивающей программы Критерии изучения динамики процесса воспитания и социализации обучающихся Методологический инструментарий Организация внеурочной деятельности учащихся Внеурочная деятельность школьников Результаты (уровни) и эффекты внеурочной деятельности Взаимосвязь результатов и форм внеурочной деятельности Направления воспитания Направления развития личности Программное планирование воспитательной работы в образовательном учреждении Программное обеспечение планирования внеурочной деятельности Технология программного планирования внеурочной деятельности учащихся Конструирование образовательных (воспитательных) программ Методический конструктор внеурочной деятельности Типы, формы образовательных программ и направления воспитания Виды образовательных программ Рекомендации по разработке образовательной программы Программа организации внеклассной деятельности старшеклассников (вариант) Программа внеклассной деятельности учащихся (8 класс) (вариант) Образовательная программа внеурочной деятельности учащихся (творческого объединения) (вариант проектирования) Реализация УУД во внеурочной деятельности учащихся Понятийный аппарат УУД и его ко